curiousЯ могу понять, почему система устроена именно так, а не иначе. Например, предполагается, что знания ученика, который учился в течение всего года, будут глубже и крепче, чем у того, который занимался только некоторое ограниченное число дней перед экзаменом. Ну и, к тому же, годовая оценка – это дополнительная дубинка в руках учителя, а то иначе эти балбесы, которые вовсе не считают, что учатся для себя, вообще учиться не будут. Но и минусы в такой системе, разумеется, тоже есть.
На ваш взгляд, чего больше – плюсов или минусов? Является ли такая система оптимальной для среднего ученика?
