September 22nd, 2005

mama

Математика, история и прочее

Когда-то давным давно был у меня в институте преподаватель алгебры - Михаил Моисеевич Лесохин. Замечательный был преподаватель, надо сказать (косвенное доказательство этому - я только его полное имя и помню, от остальных ничего не осталось). Однажды на лекции зашел разговор об общей культуре, кругозоре и прочем (не спрашивайте меня, как от линейной алгебры к общей культуре перешли - все равно не вспомню). И в качестве иллюстрации того, что у математиков с этим дела обстоят лучше,чем у гуманитариев, привел Михаил Моисеевич такой пример: "Попробуйте попросить историка сложить 1/2 и 1/3. А теперь попросите математика перечислить русских царей из династии Романовых. И сравните результаты". Мне тогда это очень понравилось, потому, вероятно, что лет мне было неполных восемнадцать, и примеряла я все это на себя и своих знакомых.

Недавно на работе, во время очередного кофепития, зашел разговоро системе образования. И опять-таки перешли на сравнение "физиков" и "лириков". Но тут мнение было высказано прямо противоположное: "физики" были объявлены людьми ограниченными своей "физикой" и не особо разбирающимися в остальном окружающем их мире (то бишь литературе, истории и прочем). Ну и виновата, естественно, оказывалась система образования. И опять-таки я была склонна согласиться - примеряя это на большинство (не всех, конечно) своих коллег.

Вот теперь я и думаю: может, и тогда, почти двадцать лет назад, все обстояло точно так же? А если нет, то связано ли это с переменой места, или просто времена нынче другие?
  • Current Mood
    thoughtful thoughtful
mama

Дожили...

Я в детстве мало смотрела телевизор. Книги меня всегда привлекали больше, да и вообще я - жаворонок, так что спать всегда укладывалась рано и совершенно добровольно. Ну могла еще перед сном книжку почитать - телевизор же в эту картину никак не помещался. Такие довольно прохладные отношения с телевизором у меня остались до сих пор. Иногда у меня появляется интерес к какому-либо сериалу (по пальцам пересчитать можно), по выходным мы стараемся посмотреть какой-нибудь фильм, взятый из "Блокбастера" (но это тоже не каждые выходные получается). Поэтому многие фильмы (как кино- так и телевизионные) я не смотрела. Например, я не смотрела ни одну "Матрицу". И еще я не смотрела "Кавказскую пленницу" и "Операцию "Ы"".
К чему все это? Да к тому, что мои дети оба эти фильма смотрели, и не раз. Вообще-то для меня это оказалось неожиданностью - я их не покупала, и не просила привезти (потому что сама не смотрела -логично, правда?). А просила привезти я "Иван Васильевич меняет профессию" и " Бриллиантовую руку". Но на одном диске оказалось четыре фильма...
Что же получается? А получается, что дети теперь эти фильмы (напоминаю, мне неизвестные) цитируют, и пытаются у меня уточнять какие-то детали.
Все это грозит потерей родительского авторитета. Надо срочно сесть и посмотреть.
mama

История с...

В свете последней записи довольно легко понять вопрос Алона: "Мама, а когда фотографировали Шурика, король был?"

А в свете предпоследней записи... Что-то мне кажется, что с историей у моих детей дела обстоят не особо хорошо. Или просто еще возраст такой, нужно время, чтоб в голове все уложилось? Но само оно ведь не уложится?