Лена Иерусалимская

1. Что вы делаете, если ребенок берет книжку, смотрит на обложку (вариант: читает одну-две страницы) и говорит, что книжка ему не нравится, он ее читать не будет. Подразумевается, что вы книжку читали (вариант: о ней читали или слышали) и считаете, что она хорошая, интересная, ее стоит прочитать.

2. Как вы реагируете на рассказ ребенка о том, что он хотел взять определенную книжку в библиотеке, а библиотекарь ее не дала, мотивируя тем, что ему еще рано/сложно/неинтересно/страшно.