May 10th, 2004

mama

(no subject)

Муж остался недоволен проведением дня рождения Эрана. Точнее, он был недоволен тем, что там фигурировали мечи. "Вот если б он жил в Норвегии какой-нибудь, тогда да, а тут он и так в руки меч получит". Мои попытки перевести дело в шутку: "Он получит не меч, а автомат", одобрены не были. "Это ты сейчас смеешься, а вот пойдет он в крави, посмотрим, что ты тогда скажешь, как ночами спать не будешь." Попытки воззвать к его разуму тоже не увенчались успехом. И такие пессимистические прогнозы у него только в отношении Эрана. Себя он в нем видит, что ли? Может мне тоже пора начинать волноваться?
mama

(no subject)

Вот обещанный Collapse )

Сразу оговорюсь - я не контролирую чтение своих детей. Я просто советую им, что почитать. На мой взгляд ребенку нужна помощь в выборе книг. По моему опыту, школьный библиотекарь такую помощь не всегда может оказать. И еще одно уточнение - переводные книги часто встречаются в укороченном варианте. Так что если вы хотите, чтобы ребенок познакомился с полным изданием книги, надо это иметь в виду. Своих я уже научила, они адаптированный вариант не возьмут.
mama

(no subject)

Когда-то я училась в пединституте. Закончила там два курса. Помню, что больше всего боялась практики - как я встану перед классом и буду им что-то объяснять? Они же наверняка не будут слушать! В своей педагогической карьере до практики я так и не дошла - сначала перевелась в другой институт, а потом уехала в Израиль.
Почему я вдруг вспомнила об этом? Дочка ворчала, что сегодня на уроке физкультуры у них студенты. На вопрос, чем же это плохо, ответила, что никто их не слушает, поэтому на уроке ничего интересного не делают, скучно. Как же я сочувствую этим студентам! Даже больше, чем их ученикам.