May 7th, 2004

mama

(no subject)

Ребенок снова начал ныть, что в школе на математике все слишком просто, поэтому ему там скучно. На мой вопрос, почему же он не решает задачи из другого учебника, купленного ему специально для таких случаев (с разрешения учительницы, кстати), ответ был:" У меня не остается на это времени". Тут уж я удивилась - если все слишком просто, то время должно оставаться, если его нет - значит, не все просто. Попросила принести учебник. И что же выяснилось? Они учат сложение двухзначных чисел в столбик и для каждого примера должны нарисовать схемку - прямоугольники по числу десятков, квадратики по числу единиц. Неудивительно, что у него времени не хватает - он ведь их по сто раз перерисовывает, пока они у него разместятся в приемлемом для него виде.
Ну и что с таким кадром делать?